英语单词入门的学习推荐大纲
在学习英语的过程中,单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重,也是学习最难的地方。因为随着学习进度的上升,需要掌握的语法知识会越来越多。要想提高学习的效率,大家可以参考小编分享的学习方法。
1.直观教学法。
直观教学法是学习词汇的最佳培养方式。直观教学是采用图片、实物、幻灯片等一系列辅助教具以及手势、动作和表情开展新词教学的手段。直观教学法容易激发学生的兴趣。现代科技日新月异,教师可以灵活地选择多种方法来培养学生的观察力、想象力以及创造力。例如:多媒体教学资源给英语教学注入了新的活力,课件的运用综合了视听说三方面的教学模式,实现了英语课堂上学生积极参与、 口脑并用、 和谐高效、主动发展。
2.歌曲诗歌增趣法。
根据教育心理学原理,对于英语这样一门第二语言,既有新鲜感,也有陌生感。因此,教育者应从视觉听觉上不断刺激学生,而不能使学生产生厌烦情绪。有关研究表明学生对伴有音乐的教学内容的记忆效率比对无音乐伴奏的教学内容的记忆效率高2.17-2.50倍。与直观教学法不同,歌曲则是在听觉上使学生对英语词汇的读音和韵律产生兴趣,并在脑海中留下印象。教师在教学时应善于利用歌曲和歌谣来强化学生的短时记忆。巧妙运用歌曲和歌谣不仅能帮助学生理解和掌握一些基本的语法知识,降低记忆单词的难度,还能提高他们的学习兴趣。
3.情境教学法。
单词教学不能孤立进行,只有把单词放入情境中,才能显出生命力和交际功能。单词教学不能是独立的,要在学习中创设真实的情景,使初学者产生身临其境的感觉
4.组词造句法。
所谓组词造句,就是给学生数个打乱顺序的单词,其中夹杂有学生新学的还不够熟悉的单词, 要求学生把这些单词组成一个有意义的句子。这项活动难度系数较低, 可运用于新学单词和单词的初步掌握阶段,对于英语学习困难生, 教师也可以在课堂上采用这样的方法帮助学生学习和理解单词。这项活动能有效地减轻学生学习和理解单词的困难,帮助他们低层次地活用单词, 初步获得学习的成功感。
学习英语最难的就是坚持,因为在学习的过程中会遇到很多困难,而且学习的知识也比较枯燥。在这里,小编给大家推荐网,这是一个专业的英语学习平台,通过网学习的好处就是可以不受时间和地点的限制,学习起来十分方便。
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