高一英语学习方法指导:活用课本词汇
在高一英语课本附录部分附上了各单元生词和习惯用语,其中最重要的就是以黑体印刷的词语。对于这部分词语必须重点掌握,因为它们是必学和必考的内容,也就是说是学生必须掌握的重点词语。一般情况下,学生只是停留在朗读和记忆这个层面,这显然是不够的,因为学习的最终目标就是为了运用。能正确朗读是第一步,能正确拼写出来是第二步,能默写出来是第三步,能正确使用才是最后的目的。为此,必须强化运用意识,真正做到学以致用,活学活用。当然,对于不同层次的同学来说,可以尝试不同的练习方法。
1.基础比较差的学生(学困生):可以从简单的模仿开始,一是可以直接模相关词语在课本的用法,另一方面可以参考英语词典的例句,在模仿的基础上再尝试自己造句;
2.基础一般的学生(中等生):可以直接尝试单句翻译,即用一个词或一个短语造一个句子;
3.基础较好的学生(良好生):可以尝试在一个或几个句子中连续用上多个词语,使其变成一个小语段;
4.基础很好的学生(优秀生):可以尝试用单元大部分甚至全部的重点词语自编一个故事或一段文字,可以是记叙文、也可以是说明文、还可以是议论文等。这是一个创作过程,可以充分发挥自己的想象力和创造力,有很大的发展空间,所以完全可以自由发挥。
下面以人教版普通高中课程标准实验教科书模块(3)第一单元为例:
1.本单元重点词语:take place,religious,in memory of,belief,dress up,trick, play a trick on,gain,gather,award,admire, look forward to,day and night,as though,have fun with,permission, turn up,keep one's word,hold one's breath,apologize,obvious,set off, remind,
2.学生运用范例(划线部分为本单元重点词语):
范例1:
A religious feast which is in memory of a famous poet took place people dressed up and had fun with each Xiao Ming didn’t turn just set off for the square at that was afraid he couldn’t keep his he arrived ,he apologized to his girl last,she forgave the celebration came to an end,they all looked forward to the next festival. (石婉秋)
点评:运用意识较强,能自编故事,活学活用,行文流畅,表达自然,而且运用词语较多,值得大家模仿学习。
范例2:I held my breath to look forward to his arrival,but he didn’t turn up,which made me disappointed because he didn’t keep his word. (江嘉怡)
点评:能把相关词语运用在小语境中,一句话用上了四个词语,而且比较连贯。
-
高效背单词的10个方法
大量有效的记单词,你需要一种疯狂的态度,也需要行之有效的方法。今天的十个记忆单词的高效方法是无数英语达人经验的总结,一定要试试!1.通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mi...
-
高考英语避免使用“中式英语” 提高英语写作你必须知道的81个单词
中国考生在使用英语时,因受汉语思维方式或文化的影响而拼造出不符合英语表达习惯的,具有中国特征的英语。这是中国人在学习英语过程中经常出现的问题,也是我们应该避免的问题。下面是小编为大家带来的高考英语避免使用“中式英语”_提高英语写作你必须知道的81个...
-
高中英语特殊句式的高考真题分析
特殊句式在英语中是比较重要的,学生需要掌握好这部分的知识点,下面本站的小编将为大家带来关于特殊句式的真题分析介绍,希望能够帮助到大家。高中英语特殊句式的真题分析1.(2016·全国,阅读B)WhenherdaughterandsonaskedhertomovetoSanAntoniotohelptheirchi...
-
高中英语书面表达的做题技巧详解
书面表达试题是高考必考题之一,学生想要要拿到高分,最好知道一些答题的技巧,下面本站的小编将为大家带来高中英语书面表达的做题的技巧介绍,希望能够帮助到大家。高中英语书面表达的做题技巧1.书写规范,字迹清楚,这是最基本的要求。任何一种形式的书面文字材料,都要求...