英语六级词汇该怎么备考
尽管6级的难度比4级的难度要高,但只要同学们能够认真地复习,英语六级也不是不可翻越的绝壁。下面就来看看这篇英语六级词汇怎么备考,相信你们会喜欢的。
一、英语六级词汇怎么备考
1、在就业方面,许多大型外企现在直接将大学英语六级作为招聘门槛,可以说大学英语六级已成为许多已过四级同学志在必得的考试,那么大家知道如何更有效地复习大学英语六级词汇吗?根据大学英语六级考试大纲,大学英语六级考试需要大约5500个词汇和1000个常用的可重复使用的词汇。
2、大家需要整理出1000个常用复选式词汇,将它们放入上下文进行记忆,并充分理解这些重复使用的词,包括它们的拼写和用法,类似的词等等,这1000个可重复使用的单词必须熟练掌握。
3、面对还有的5500左右的词汇,同学们可以买一些小白纸,把那些单词进行筛选,把自己不认识的单词抄录到白纸上。在抄写的时候,可以一边抄写一边阅读,这样可以加深单词的形象,记住单词的发音。请注意,在抄写单词时,最好打破顺序,这样效果会更好,把单词与中文分别抄录在卡片的正反面,将抄录完的白卡纸装订成方便翻阅的几册。随身携带两份,方便同学随时随地记忆词汇,充分利用零碎时间。
二、六级词汇的学习方法
1、突出重点,区别对待
在英语学习,“大纲”要求我们对所学词汇实际掌握的程度是不尽相同的。对一部分词汇,我们不仅要会正确读音、拼写和掌握其基本用法,而且还要能熟练地运用,弄清其搭配和用法,能否熟练掌握和运用这类词汇直接影响听、说、读、写、译等语言基本技能。非凡小语种小编认为对另一部分词汇,我们不一定要会正确拼读,或准确地使用,只要听到或看到时能领会其意义就可以了。由于时间和精力有限,要把学习过程中遇到的所有生词都做到活用、掌握,显然是很困难的。因此,在学习英语词汇时,应突出重点,区别对待。把注意力放在常用的词汇上,而对于其他词汇,记住其基本意义和一般用法就可以了。
2、音、形、义结合,提高记忆效果
(1)音、形、义是构成词的三要素。在学习词汇时,应把音、形、义三者结合起来。英语是一种拼音文字,读音与拼写存在着较为密切的联系。准确的读音是词汇学习的第一步,读准单词的音素和重音有助于音、形联系。对大部分单词来说,记住了音,就意味着记住了形、拼写与读音不符合规则的单词,只是少数,并且往往表现在某些单词的局部.因此只要注意不符合规则的音节及其拼写形式,整个单词的拼写也就容易记住了。要做到这一点,掌握英语单词的基本的拼读规则是十分必要的。
(2)词汇学习的根本是要掌握词汇的意义。而要准确掌握词义,单一地记忆汉语释义的学习方法是不行的。英语中一词多义、一词多性的现象十分普遍,英汉两种语言中表达概念完全相同的词只是很少一部分,而且英语中存在大量的同义词、近义词,只靠记忆汉语释义就很容易混淆。因此,在遇到生词时,不但要记住汉语释义,还要记忆其英语释义,这样既可以准确掌握词义,又可以借助英文释义了解其用法和复习巩固已学词汇。所以,在学习词汇时,应把英汉释义结合起来。
3、运用构词法,扩大词汇量
扩大词汇量,不能单靠死记硬背。以已经掌握的四级词汇为基础,了解词类的变形规律,可以掌握大量六级词汇。标签:英语六级词汇的学习方法,大学六级词汇学习方法
以上是英语六级词汇怎么备考,供同学们参考,尽管6级的难度比4级的难度要高,但只要同学们能够认真地复习并每天花一点时间学习英语,英语六级也绝不是不可翻越的绝壁。
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