提高日语阅读注意攻克两大难关
日语阅读理解可以说是很多日本考生的硬伤,长篇幅的日语阅读更是让大家头疼。下面,小编给给大家分享几个日语阅读攻略,大家可以作为参考。
一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力
很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中,学生做完阅读,唯一可做就是对答案,事实上,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。但是,对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题
如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同,那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点?
也许有人会说,这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许,二次阅读成了精读,又有何不可?讲求速度的范读是应试而用,要想真正培养逻辑推理能力,提高日语阅读水平,还非精读不可。文章的是永远读不完的,如果想着去读200篇各种模拟阅读题,倒不如踏踏实实读50篇历年真题。
二、自己学写长句,克服长难句障碍
几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析,可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句,来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步砍去各种从句来获得句子主干。
综上所述,要解决怎样提高日语阅读的方法一是要养成二次阅读习惯,令一点就是克服长难句障碍。这是一个漫长的过程,考生大可不必操之过急,慢慢来,总会攻克日语阅读的难过。
以上就是日语阅读攻略,希望可以给大家学习带来帮助。
-
日语N2中应该的不同表达
在日语N2中经常会出现“应该”这个语法,但是它有四个不同的表达,在不同的情况下,要注意将它们区分开来,所以今天的这篇文章将和大家讲一讲这四个表达的辨析。01~ことだ释义:应该接续:动词基本型/动词ない形+ことだ解析:表示忠告和建议,多用于口语。用例:今日(きょう)出(...
-
日语N1经常考的特殊发音词汇
在日语中有很多发音很特殊的词汇,而其中有很多词汇是在日语N1考试中经常考的,今天为各位考生将这些词汇整理了出来,大家学会了这些词汇,就能轻松应对文字词汇题。1.為替(かわせ):汇款,汇票。2.老舗(しにせ):老铺子,老店;,老号。3.田舎(いなか):乡下,农村。4.懸念(けねん):...
-
怎么应对日语单元考试中的常见陷阱
日语单元考试是日语学习者必须要面对的挑战之一。本文就日语单元考试中的常见陷阱从语法、词汇和阅读三个角度进行了分析,旨在帮助考生更好地备考和应对考试。一、语法语法是日语单元考试中的重点和难点,考试中常见的语法陷阱有以下几种。1.时态误用时态是日语语...
-
日语中助词 は 的5种用法
助词「は」,是我们在学习日语过程中遇到较多的词之一。但常见的东西,不一定每个人就都搞懂了,常见的东西也有你可能在平常没有注意到的细节方面。学日语如果不弄清它的用法的话,会比较吃力,所以今天我们就来了解一下。「は」是提示助词,读作“wa”,在句子起到提示主...