日语能力考即时问答题型的解题技巧
参加日语能力考试,你可能会遇到即时问答的题型,针对这一题型大家有什么好方法吗?其实,这也是很多人紧张的题型,有些时候觉得自己练得很好可结果却没有好成绩。这道题恰恰考的就是日本人的一些语言习惯和意思表达,有哪些解题技巧一起了解吧。
应对方法
1)最好的方法是能完全听懂,并理解。
2)听清楚第一句,判断使用的场景,说话的语气,预判回答
3)平时注意句末表达,语气词,敬语等的积累
4)即时应答题体现了一定日本人的应答模式。
5)把自己做的题进行分类整理,得到积累
日本人的思维模式
掌握日本人的思维模式,是预判回答的一个绝对的途径。
1)日本人不太会直接拒绝别人,所以当被别人拜托某事时,除非有什么特殊情况,一般都会接受对方拜托的,或是带条件地接受,即使是真的拒绝,也是用非常委婉的语气,同时会说明一些拒绝的理由或情况等。
2)日本人对于对方说抒发情感的话时,作为回答一方,一般都是附和居多。当然会根据对方说的内容不同,附和的内容也会有所改变:
如果说话者是表示决心,那么听话者一般则会鼓励,表示期待。
如果是感叹,那听话者一般会附和,添加理由,或者抒发自己的感叹。
如果是诉苦,听话者一般会附和,同情,或者提出帮忙。
如果是抒发对对方或对他人的羡慕之情,听话者一般表示谦虚,或说对方也很厉害(对对方)、或作出附和(对他人)。
如果说话者是抱怨某事,那么听话者一般就会安抚。
3)对于自己无法做的事,日本人一般会婉拒,而听话者则会问一下原因,或表示遗憾。
4)对于收到对方的礼物时,则一般会直接或间接地(表示自己不好意思收对方的东西)感谢对方。
在平时学习,以及和日本朋友交往时,也可以多多留意、积累关于日本人的思维方式及说话方式,这样一来,不但可以提高会话能力,即时应答题也就能应对自如了。
主要类型
提问类
1)说话者:问意见
回答者:好,或者不好
2)说话者:提出命令、请求、邀请、意见
回答者:同意,或带条件地同意,或婉拒、不同意
抒发情感类
1)说话者:表决心
回答者:鼓励、期待、祝愿
2)说话者:感叹
回答者:附和,添加理由,或者 抒发自己的感叹
3)说话者:诉苦
回答者:附和,同情,或者提出帮忙
4)说话者:抒发对对方或对他人的羡慕之情
回答者:对方(表示谦虚,或说对方也很厉害);他人(附和)
5)说话者:抱怨
回答者:安抚对方
人际类
1)说话者:(本来有个什么约定)婉拒
回答者:问原因,或表示遗憾
2)说话者:送礼
回答者:感谢对方,或表示自己不好意思收对方的东西(这也是一种委婉的感谢)
大家在备考的时候千万不要忘了日常对话的练习以及语感的培养,不要只顾得刷题背单词语法。可以参考这些情况将自己做过的真题进行分类整理,或者去背诵一些真题中的具体例子。相信一定会有帮助。沪江网校的日语考试课程已经开始了,想学习的别错过哦!
-
基础差学习日语的好建议
对于初学者来说,日语学习可能会让人感到有些困难。这一门语言似乎涉及到了太多的文化、词汇、语法和发音等方面。下面为大家介绍基础差学习日语的好建议,一起来了解吧。基础差学习日语的好建议抄写不仅仅是动手的问题,而是要在纸上写出正确的单词并大声读出假名的...
-
日语N5考试动词变形题型解析
日语N5考试中,动词是一个非常重要的考察内容,也是备考生最为关注的考点之一。其中,动词变形题型是一道考察时态区分的常见题型。本文将从多个角度详细解析这一题型,方便备考的同学们更好地掌握这一知识点。一、基本时态在日语中,常见的时态有:现在时、过去时、将来时...
-
常用商务日语词汇
商务日语课程是日语学习课程中的必修课,想要让自己的日语学习更加出色,商务日语表达能力是必不可少的。那么在商务日语交谈的过程中,有哪些日语词汇是经常用到的呢?下面带大家来了解吧。常用商务日语词汇1、見本(みほん)(名)sample样品2、正式に(せいしきに)(副)f...
-
日本语能力测试LJPT是怎样划分等级的
日本语能力测试有从高到低N1、N2、N3、N4、N5五个等级。日本语能力测试的等级认定标准是通过"读"、"听"的语言行为体现各等级的认定标准。各等级还需具备能够实现这些语言行为的语言知识。下面小编为大家分享日本语能力测试LJPT是怎样划分等级的?一起来看...